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HollowEL - Skalierung der blasenfreien PEM-Elektrolyse mit Hohlfaser-basierter Direkt-Wasserzufuhr - Teilvorhaben: Membranbeschichtung, Testprotokollentwicklung, Performancebewertung für die blasenfreie Elektrolyse

Zeitraum
2026-03-01  –  2029-02-28
Bewilligte Summe
163.858,39 EUR
Ausführende Stelle
Förderkennzeichen
03EI3137D
Leistungsplansystematik
Wasserstofferzeugung - Elektrolyse - PEM [EA2721]
Verbundvorhaben
01286840/1  –  HollowEL
Zuwendungsgeber
Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (BMWE.IIC2)
Projektträger
Forschungszentrum Jülich GmbH (PT-J.ESI3)
Förderprogramm
Energie
 
In dem Vorhaben 'HollowEL' werden Herstellungsprozesse für diese neuartige Bauform von PEM-Elektrolysezellen entwickelt. In der Umsetzung einer Blasenfreien Wasser-Elektrolyse mit direkter Wasserzuführung in die Polymermembran verspricht sich das Projektkonsortium gegenüber der etablierten PEM-Elektrolyse einen großen Effizienzgewinn und signifikante Kostenreduktion auf Systemebene herausarbeiten und entwickeln zu können. Das im Labormaßstab erfolgreich demonstrierte Konzept wird im Hinblick auf industrielle Realisierbarkeit und relevante Zellengrößen mit anwendungsnahen Materialien, Geometrien und Herstellungsprozessen weiterentwickelt. Damit sollen die Vorteile hinsichtlich einer verbesserten Elektrolyse-Effizienz sowie Kostenreduktionspotenzial durch verbesserte Herstellbarkeit und Zuverlässigkeit der Hohlfaser-verstärkten Membranen demonstriert werden. Das Fraunhofer IWES übernimmt im Projekt die Aufgabe die zwei alternativen Elektrodensysteme (katalysatorbeschichtete Membrane CCM und poröse Transport-Elektrode PTE) mit katalytischen Schichten zu beschichten, entwickelt für diese geeignete Testprotokolle und führt auf deren Basis eine vergleichende elektrochemische Performancebewertung gegenüber Referenzsystemen durch. Neben dieser Hauptaufgabe berät das IWES mit seiner Expertise bei der Entwicklung, Umsetzung und Performancebewertung des Zell-, Stack- und Systemdesigns für die blasenfreie Elektrolyse sowie der zugehörigen Evaluierungsprotokolle.